Mostrar mensagens com a etiqueta expressão dramática. Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta expressão dramática. Mostrar todas as mensagens

domingo, 28 de outubro de 2012

Vamos falar sobre os nossos pares!

Esta semana uma das nossas tardes, de animação cultural, foi dedicada à expressão pelo movimento e à palavra. Como?
A Xana deu a cada criança um lenço e cada um pôde dar-lhe a função que quis. Esta exploração foi feita em grupo, a pares e individualmente. Depois de explorarem o material, o corpo e o espaço, sentámo-nos em circulo e cada um, com a ajuda do adulto, atou o seu lenço ao lenço do amigo do lado direito. ficámos assim todos ligados uns aos outros.
depois foi-lhes pedido que vissem o amigo que estava ao seu lado direito e que um a um enumerasse uma coisa que não gosta desse amigo e outra que gosta, por esta ordem! 

Ter que apontar defeitos e qualidades aos outros não é fácil, mas eles fizeram-no sem qualquer pudor ou vergonha e fizeram-no, de igual forma, nas qualidades e nos defeitos, uns aceitaram melhor que outros mas tiveram consciência que todos erramos e fazemos boas ações, até mesmo os adultos, que também entraram neste jogo!
No final do exercício foi-lhes perguntado o que aprenderam com o que estivemos a fazer e as respostas foram:
- "Aprendemos que todos fazemos coisas más e boas";
- "Aprendemos que temos que gostar dos outros mesmo que eles façam coisas más".

As crianças dão grandes lições aos adultos ao serem reais e verdadeiros.
Tarefa cumprida...
 

terça-feira, 9 de outubro de 2012

A música, a expressão corporal e o desenho

A forma como nos expressamos pode surgir de variadíssimas maneiras, pois não é só a linguagem que nos leva à compreensão do outro.
Como prova disso mesmo, hoje na sala fizemos um exercício que exigiu muito poucas, ou quase nenhumas palavras (que não foi fácil!) e muito movimento e imaginação.
A Xana colocou dois sons diferentes: A Primavera (vários tipos de pássaros a chilrear, ondas do mar, patos a nadar,...) e A Tempestade (trovões, chuva, vento...). De olhos fechados, todos puderam ouvir e sentir cada som. Depois, um a um, a pares e em pequenos grupos, exprimiram-se como quiseram de acordo com o que estavam a ouvir. No final, de olhos fechados e todos ao mesmo tempo, movimentaram-se pela sala, ao som ora dos pássaros ora de uma terrível chuvada.
Depois, foi altura de darmos lugar a outra forma de expressão, dividiram-se em dois grupos, a tempestade e a primavera, deitaram-se no chão e alternadamente de acordo com os sons que ouviam iam desenhando o que queriam.
Os resultados foram surpreendentes!
Não há dúvida, que cada um à sua maneira, sentiu A Primavera ou A Tempestade de formas bem distintas.


Foi uma tarde divertida, onde se superaram alguns receios de se exporem sozinhos perante o grupo e onde puderam dar largar à sua imaginação e criatividade! 
Prometemos mais tardes destas!
 

quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

E hoje fomos....

...MONSTROOOOOSSSSS!!
Hoje, a mãe do F.M. veio à nossa sala para partilhar e ler a história "Leonardo o Monstro Terrível".
Depois de a ouvirmos com muita atenção, muito divertimento e risadas, a mãe Cristina fez uma proposta a todos: "Vamo-nos todos transformar em monstros assustadores por um dia?"Proposta aceite e ... mãos à obra!
Ora vejam...
E, assim fomos monstros terrivelmente assustadores por um dia!! Foi uma manhã muito bem passada e cheia de alegria e criatividade!
Um muito obrigada à mãe Cristina por esta visita tão divertida!
Beijinhos