O Vento

Depois do X.L. querer saber o que é o vento, foram muitos os que se quiseram juntar a ele para saber mais sobre o tema e em conjunto fizeram um projeto que já foi comunicado.

Foram muitas as aprendizagens realizadas não só para quem realizou o projeto mas também para quem ouviu a comunicação do mesmo. 

as perguntas eram:

O que é o vento?

Ele aparece de dia ou de noite?

Vem de que lado?

Como é que o vento faz os barcos andar?

Aprendemos que:

- o vento é o ar em movimento;

- o sol aquece a atmosfera e faz o ar movimentar-se. Desta forma, o vento seca a roupa, roda as torres eólicas fazendo eletricidade, abana as árvores, faz tornados...

- o vento aparece de dia e de noite

- aparece de todos os lados, vem do norte, sul, este e oeste

- o vento sopra a vela e faz força na mesma, faz movimentar e andar o barco!

No final da comunicação, com uma ventoinha, uma piscina e barcos à vela feitos com rolhas, o grupo fez uma experiência/ corrida de barcos de forma a explicar a força do vento e como é que ele faz os barcos movimentarem-se.

"O que as famílias têm em comum? O AMOR!"

Um dos direitos da Convenção Internacional dos Direitos da Criança diz que toda a criança tem o direito de ter uma vida e uma família. 

Para o pleno desenvolvimento da sua personalidade, a criança, necessita de amor e compreensão. Sempre que for possível, deverá crescer sob o amparo e responsabilidade da família, num ambiente de afeto e de segurança.

As crianças têm direito a uma vida digna dentro do seio familiar, mas uma família não significa somente que existam laços de sangue, mas sim em ter um nome ou um lar. 

E a Filipa, mãe do A.D. esteve na nossa sala, a falar sobre este direito e sobre as diferentes famílias com que nos vamos deparando no nosso dia a dia. 

Foi uma manhã tão cheia de aprendizagens, de questões, troca de opiniões e onde cada um se sentiu à vontade para falar das suas famílias e experiências. 

Obrigada Filipa por este momento tão importante.

Histórias nas obras de arte

Fomos à casa das histórias Paula Rego e em cada obra de arte que vimos, fosse ela de pintura, tecelagem ou escultura, ouvimos uma história e passo a passo entrámos no mundo fantástico desta artista.

"Príncipe Porco", "O Gato das Botas", "Batalha de Alcácer-Quibir", "Sopa da Pedra", ..., foram algumas obras que vimos e histórias que escutámos. 

Contudo, centrámo-nos nas obras que Paula Rego realizou influenciada pelo artista Daumier e onde dá maior importância ao traço e às linhas.

Foi então que sob a orientação da nossa guia Diana, que cada um foi construindo a sua obra de arte com traços variados. 

No final, enquanto visionavam um filme da vida de Paula Rego, cada um fez o seu retrato como a viam.

Aqui ficam as obras de arte de cada um.

As portas abrem-se e as descobertas entram!

A presença das famílias na nossa sala são um acontecimento de excelência. A cada dia que passa, mães e pais tiram um pouco do seu tempo para estar connosco a participar e viver um pouco do que fazemos todos os dias. O que ganhamos com isso??? Tantas mas tantas coisas! Mas uma delas é o sorriso e a felicidade estampada na cara dos vossos filhos.

Depois de uma visita de fim de semana a Laura, mãe do X.L. esteve connosco onde fez uma comunicação com o X. sobre o Lobo Ibérico.

Depois desta visita, foi a vez da Patrícia, mãe do D.F. que fez um jogo muito divertido com todos. Neste jogo, cada um, tinha que descobrir qual o animal que estava na fotografia, o seu habitat e coloca-lo na cartolina correspondente.

Mais uma manhã repleta de descobertas e bem divertida.

Muito obrigada Laura e Patrícia por terem vindo à nossa sala e encherem as nossas manhãs com novas ideias e conhecimentos.

Espero que tenham gostado e que voltem rapidamente. 

Os Direitos das Crianças

E é tão bom quando nos reunimos todos para relembrar algo tão importante. Ontem uma criança de 4 anos dizia "Antes os adultos queriam que as crianças trabalhassem, mas depois houve uns senhores que disseram que as crianças tinham que aprender e ir à escola e foi assim que se fez os direitos." E pronto foi assim...mas o Direito à Educação não é o único, por isso, fizemos um livro com a participação de todas as salas de forma a poder contar a todos os seus direitos. 

Foi uma tarde tão bem passada, repleta de aprendizagens, sorrisos, alegria e muita dança à mistura. 

Kidzânia

Todos os dias são diferentes na nossa sala, mas este...este foi ESPECIAL!
Fomos à Kidzânia realizar sonhos e foi tão tão divertido!

Partilhas de casa

Partilhas que nos adoçam a boca!

As partilhas de casa continuam a dar frutos. 

Mais uma vez, o Martim trouxe uma abóbora e juntamente com ela uma receita para fazermos tarte.

Ora pusemos mãos à obra e na sexta-feira, dia de cultura alimentar fizemos uma bela tarte de abóbora.

Aqui fica a receita para os mais gulosos, ou não!

Ingredientes:

- 1 embalagem de massa folhada;

- 350g. de abóbora curtada em cubinhos;

- 1 pedaço de gegngibre do tamanho de uma moeda de 1€;

- 1 pau de canela;

- 1 ovo inteiro;

- 5 gemas;

- 175g. de açúcar;

- 200 ml de natas (1 pacote) e um pouco de noz moscada

Preparação:

Tiramos o interior da abóbora com muito cuidado e coloca-se num tacho com a canela, o gengibre e a noz moscada. Colocar água até meio da abóbora. tapar até levantar fervura e deixar cozinhar 8 minutos. Se já estiver mole, ao fim desse tempo, escorrer a água da abóbora, mas reserva-se um pouco. Retira o pau de canela e triturar tudo e adiciona-se um pouco da água da abóbora para ficar um puré expesso e sem grumos. Coloca-se no frigorifico a arrefercer. Depois de frio, coloca-se o ovo, as gemas e as natas e mexer tudo até estar bem misturado. 

Coloca-se dentro da tarteira já forrada com a massa e vai ao forno 40m. a 180º, até ficar dourada.

BOM APETITE

Como sobraram 5 claras e não sabíamos o que fazer com elas, a Lena, avó do M.B. e da M.A. deu-nos a ideia de fazermos suspiros. 

E enquanto a abóbora cozida arrefecia no frigorifico arregaçámos as mangas ainda mais e... VOILA!

A magia de sermos uma escola em que as portas estão sempre abertas para as famílias é inexplicável!